滿州工作區202503

最近在青少契的聚會中，請學生寫下三位好朋友的名字，並且用三個字詞形容這位好朋友的優點或特質。作答的時候，有幾個值得注意的狀況，例如：有些學生很快地就寫出答案，但是有兩位學生卻一臉茫然，不知道寫誰，也想不出優點。好幾位學生很多字詞會說不會寫，最後看他們所寫的答案，果然錯字很多！有三位學生都有寫到彼此是好朋友，而他們都是教會國中課輔班的學生。我可以看出來課輔班有很多時間相處因此彼此認識，便能很具體地描述優點，這一點倒是挺令人欣慰的。

最擔心的就是那兩位寫不出答案的女同學，他們即使最後寫出了三個人名，但是從他們對「好朋友」的描述，就知道其實跟對方一點都不熟！其中一位甚至一開始還想要寫「抖音博主」的名字？！我知道這兩位學生都有共同的網路成癮的狀況，她們最大的興趣就是網路遊戲和刷短視頻，實際跟人的互動卻極為被動。求主賜給輔導們有智慧輔導學生，求主保守她們在網路交友的安全！