2026年10月

讓小孩子來到我這裡

丁文廷

『那時，有人帶著小孩子來見耶穌，要耶穌給他們按手禱告，門徒就責備那些人。耶穌說：「讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們；因為在天國的，正是這樣的人。」』（太十九13-14）

當時，有人帶著孩子來到耶穌面前，期待耶穌能為孩子按手禱告。這是當時的文化習俗，母親們會帶著周歲的孩子到拉比面前領受祝福。然而，耶穌的門徒卻認為這些事會影響耶穌的服事，因而出言責備那些人。

耶穌卻展現不同的態度，祂說：「讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們。」耶穌隨後為孩子們按手祝福，滿足了母親們的期盼，更藉此點出神國百姓的特質與素養「因為在天國的，正是這樣的人。」不過，本文的重點並非探討天國的奧秘，而是從耶穌願意接待孩子為出發點，分享油車教會的兒童與青少年事工。

讓孩子到我這裡來

油車教會的事奉核心有四個：「課後輔導陪小子」、「關懷社區慕道友」、「陪伴長者快樂活」以及「傳揚耶穌大使命」。這篇文章主要分享其中一項「課後輔導陪小子」。

對我們而言，孩子的事工是福音工作的根本。因此，在教會開拓初期，我們投入了大量的時間與精力在兒童及青少年事工上。透過課輔班、週六運動品格營與週三青少年小組，我們深入陪伴孩子，建立起緊密且親密的關係，讓孩子對教會有真實的歸屬感。

在現今的世代，學生事工面臨很大的挑戰。3C產品帶著強大的誘惑，讓孩子們如同飛蛾撲火，不顧後果陷入手機成癮的陷阱中。所以現代教會要面對的難題，不再是禁止孩子來到耶穌面前，而是該如何幫助孩子來到耶穌面前？

以油車地區來說，課輔班正是我們與孩子重要的接觸。現在教會的課輔班在當地已成為一項慈惠事工。一般小康家庭多半會直接將孩子送往坊間補習班；甚至許多需要關懷的單親或外配家庭，為了不讓孩子輸在起跑點、為了能順利完成每天課業，也將補習班視為最直接、最方便的選擇。

教會抓住了這份需求。我們積極為課輔班招生，透過營會的報名、社區朋友的分享、學生家長的推薦，能夠有許多學生來到教會學習。我們不只在課輔時間照顧孩子，用更多時間的陪伴，建立緊密和親密的關係。像是週六的兒童品格營裡，我們陪伴孩子讀聖經、唱詩歌、玩遊戲、吃點心與運動；在週三的青少年小組中，關心學生近況和家庭、團契互動，透過每月一次的聚餐出遊，真實走進青少年的生活世界。

需要強調的是，教會課輔班最重要的目標從來不是追求課業成績，不是單純的安親托育，也不會演變成社福組織。我們所做的一切，完全是為了回應耶穌的大使命，這也是油車教會另一個事奉目標「傳揚耶穌大使命」的目的。

然而為了讓家長放心、孩子樂意參與，教會的課輔班有幾項重要責任：

• 輔導孩子完成作業並維持課業穩定，讓家長能安心將孩子交給教會。
• 提供充滿趣味的活動與群體生活，吸引孩子穩定留在教會中。
• 適時提供資源協助，關懷參與的家庭與孩子，讓他們領受教會的愛。
• 讓孩子在愛、關心、接納與照顧中成長，對教會產生家的歸屬感。
• 透過獎懲分明的原則，引導孩子必須對自己的行為負責。

這一切的付出，正如耶穌所說的：讓小孩子到我這裡來。

讓孩子成為教會的同工

鄉村教會的共同期盼，就是將福音能夠分享出去，傳福音需要委身的同工。耶穌在傳福音初期，呼召了十二個門徒，並與他們共同生活了三年半。這段陪伴的過程，正是門徒的養成教育。

相同，鄉村的兒童與青少年事工，正是栽培未來教會同工的關鍵階段。不論這群孩子未來是成為在各地天國福音門徒，或是委身當地教會的同工，都值得我們投資。正如鄉福總幹事陳文逸牧師常說的：「青少年是值得我們投資的人才。」

鄉福在早期的開拓過程中，陪伴了無數的兒童與青少年。如今，許多當年的孩子都已長大成人，成為各個工作區重要人力，這些孩子也有一個可愛的稱呼「鄉福寶寶」。

感謝神，現在油車教會也有許多屬於我們的「鄉福寶寶」。然而，這群孩子從稚嫩走向成熟，經過長時間的陪伴與訓練。如同耶穌當年帶著門徒走過三年半的過程，每一次的真理教導、生命調整、責備管教與愛心關懷，都是為了預備使徒們能夠獨當一面。

雖然，耶穌在過程中也經歷了猶大的背叛與彼得的否認，但這些高山低谷，正是耶穌完成上帝旨意不可或缺的歷程。教會在學生事工也如同耶穌一樣，有高山低谷，但是充滿盼望。

最後，讓我們再次回到經文。耶穌說：「讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們；因為在天國的，正是這樣的人。」