這學期在學校修了一門宣教學概論，我的老師是一位美國的宣教士，現在正在雲林西螺的浸宣神學院教書。雖然老師的國語已經講得不錯了，不過上課有的時候還是抓不太到老師在講什麼？有時候老師也會突然掌握不到如何用我們的語言來表達他的意思，跨文化的溝通真不容易。

以宣教學的角度來看，所謂的福音未得之民（unreached people）被定義為少於2％的福音派信徒（Evangelical）和少於5％的基督教信徒（Christian Adherent）。以整體台灣基督徒的比率來計算的話，我們確實超過5％，不算所謂的未得之民。但是如果我們將範圍限縮在台灣的西南部，扣掉鎮以上規模比較繁華的區域，很明顯的可以看出基督徒的比例就小於5％，甚至有些地方還小於2％。

或許我們可以這麼說，台灣偏鄉的族群確實符合未得之民的定義。也因此我的宣教士老師，上課的時候特別介紹另一位宣教士這幾年持續為台灣教會所做的教會現況調查，並且透過很具體的地圖以及數據，讓我們更認識台灣教會的需要。

映入眼簾的台灣地圖中，那些紅紅的、基督徒比例小於2％的地方，對其他的同學來說不過是冷冰冰的數字或一個又一個的紅點點。但是對我來說，這些都是再熟悉不過的地方，是鄉福每一個工作區，每一位傳道人、會友努力建造教會的地方。其中當老師講到田尾的時候，很有趣的是我的同學們都驚呼著：「孝齊，這是你的教會。」對啊，這是我的教會，也是上帝的教會。

當宣教學的老師鼓勵我們，要記得台灣還有很多地方需要福音的時候，甚至是他自己雖然是神學院的老師，但仍然還在嘉義朴子的一個福音中心幫忙，彷彿上帝在告訴我們，不要灰心、失望，即便我們是在台灣這麼不容易的地方建立教會，可是我們卻仍然被一些人紀念著、禱告著。上課即將結束前，最激勵我的是，老師比較了2011和2017年台灣教會的狀況時，她提到看起來台灣偏鄉教會的狀況有明顯的進步，紅點點減少了，基督徒的比例有提升。雖然在課堂的時候我沒有多說什麼，但我感謝神，原來這幾年鄉村福音佈道團在鄉下所做的工作是有功效的。也求主繼續幫助我們，或許一年、兩年、五年這樣做是辛苦且不容易的，但十年、二十年以後回頭來看，會感激主堅固了我們手所做的工。是的，我們手所做的工，求主堅固。

(營會籌備同工，現就讀神學院)