如果我翻開一篇文章，標題叫做：「順服帶來蒙福」，我一定會嘆一口氣、再翻個白眼，心裡想著「又來了」，然後直接跳過這篇文章。「順服」這個要求絕對可以挑動許多人的敏感神經，在這個提倡反抗各種權威的時代裡，順服的教導是壓迫人的工具，讓人內心的叛逆蠢蠢欲動。

在我進入職場工作了幾年之後，我選擇放下工作再次成為專職學生。這段時間裡，我搬回雲林跟家人一起住，殊不知這是個極大挑戰的開始。我18歲就離家讀大學，在外自己生活，至此十年的時間，我已經有自己的生活習慣，與家人截然不同。當我搬回家與家人同住時，因著生活習慣的不同和直接的表達方式，我與家人發生極大的衝突。原本跟父母關係都十分融洽的我，瞬間變成恨不得對方消失的仇人，這是我從來沒想過的。我流著淚向神禱告，我們都愛著對方，但為什麼相處起來卻這麼困難？從父親而來的諷刺言語，讓我痛苦不堪，也無法好好溝通，在還未開學的暑假裡，度日如年。

那段時間我常聽江秀琴牧師內在生活的教導，牧師在講道中提到了一個例子：有一次她幫一個宣教師倒水，這位宣教師是帶領她的牧者前輩，她要求只要一點點水就好了，但江牧師想多倒一點好了，以免不夠。把水帶到宣教師面前時，對方露出了：「我剛剛不是說了只要一點點」的神情，其實江牧師也知道這位宣教師的習慣，她只需要一點水，喝不完她也不想浪費，但她仍用自己的想法去做。這是生活中極小的一件小事，無關乎真理或對錯，但我們真的常常不「聽從」別人說的，而是選擇「聽從」自己的判斷。

因著極度想改善我與家人的關係，我開始了一個操練，當父母對我說話時，我就聽從他們的指令。有時在家裡，我在房間做事，父親喊我去幫他一個小忙，我就立刻放下手邊的工作，離開位置去協助他，再回到房間繼續我的事情，而非用不耐煩的語氣說：「等一下啦！我還在忙！」或是：「為什麼要我做？」這個操練漸漸改變了我與父母的相處模式。

教育訓練我們要有獨立思考的能力，要有資訊判讀的能力，要提出質疑和查證。人跟人之間的相處，確實要設立界線，但有時不需思考為什麼，當對方提出一個不違背真理的要求，或許他只是傳達出一個訊息：「我現在需要你，你能聽見我說話嗎？」而當你服從了這個指令，你也在傳達一個訊息：「我聽見了、我照你的方式回應你了，因為我覺得你很重要。」

順服或許是一個不太討喜的操練，但學習順服改善了我與人互動的方式，能讓我在與別人相處時帶給對方安全感。透過順服，神打開我的耳朵，讓我更能聽到別人說話，不只在物理上、更在心靈上；順服也能壓抑老我膨脹的速度，把自我縮小，製造容納別人的空間。

(鄉福籌備同工，現為國中教師)